CEIP PEDRO LÓPEZ DE LERENA - Valdemoro: * Lecturas http://ceip_lerena.zoomblog.com/ Colegio Público de Educación Infantil y Primaria de Valdemoro (Madrid)- Spain. es 2007-03-25T17:08:00+01:00 Wed, 20 Aug 2008 23:51:02 GMT hourly 1 2000-01-01T12:00+00:00 ZoomBlog http://ceip_lerena.zoomblog.com/photo.jpghttp://www.zoomblog.com/ CONFIAMOS EN QUE NO OCURRA AQUÍ http://ceip_lerena.zoomblog.com/archivo/2007/03/25/confiamos-En-Que-No-Ocurra-Aqui.html http://ceip_lerena.zoomblog.com/archivo/2007/03/25/confiamos-En-Que-No-Ocurra-Aqui.html Comunidad Educativa del Colegio y, por eso, deseamos que, ante cualquier problema que pueda surgir, predomine la información, la comunicación, el diálogo, el respeto, la responsabilidad, el ejemplo, etc., para no llegar a las acciones que, según podemos leer en la prensa (Diario Qué, viernes, 23 de marzo de 2007, págs. 3 y 14), han sido condenadas por los jueces.

PÁG. 3: CON INTENCIÓN
  • Titulares:
    • Condena por amenzar a una profesora.
    • Hay padres de alumnos que sólo aprenden con penas de cárcel.
  • Texto:
    • Amenazar a la profesora del hijo con "volarle la cabeza" no es la mejor forma de relación con un docente. La fiscalía de Córdoba decidió ayer imponer a la autora de la 'frasecita' un año de cárcel. Hay padres que dan toda un lección de barbarie y que son el peor ejemplo para los alumnos. Sentencias así deben servir para que más de uno se trague sus palabras.
PÁG. 14: EFE
  • Titular: Amenazó a la profesora de su hijo con "volarle la cabeza".
  • Texto:
    • Una mujer de 28 años aceptó ayer un año de prisión por un delito de atentado contra la autoridad. La madre irrumpió en la clase de su hijo y amenazó a una profesora con "volarle la cabeza" por haber excluido al niño de una actividad extraescolar. Los hechos ocurrieron en noviembre de 2005 en un colegio público de Córdoba. La mujer no tendrá que ingresar en prisión porque no tiene antecedentes.
    • Interrumpió bruscamente la clase, pidió explicaciones a la profesora, pero no debió convencerla porque, acto seguido, la amenazó con matarla y le dijo que sabía dónde vivía.
    • La profesora le pidió que se fuera y ella, en lugar de hacerlo, la empujó contra la puerta y le lesionó la espalda.
]]> 2007-03-25T17:08:00+01:00 Secretario ¿CÓMO USAR LOS CASTIGOS? http://ceip_lerena.zoomblog.com/archivo/2006/05/17/como-Usar-Los-Castigos.html http://ceip_lerena.zoomblog.com/archivo/2006/05/17/como-Usar-Los-Castigos.html

El castigo, inmediato, pero equilibrado

Las acciones tienen consecuencias y los más pequeños de la casa deben tenerlo como norma clara si queremos ayudarles a ser responsables de sus actos y conscientes de su posible repercusión. Pero ante conductas negativas no vale cualquier castigo.

Puedes leer el artículo completo de MARTA SERRANO en la revista "PADRES y Colegios", Nº 7, del 28 de abril de 2006.

]]> 2006-05-17T14:04:00+01:00 Secretario ¿CÓMO DEBERÁ SER EL MADRILEÑO DEL FUTURO? http://ceip_lerena.zoomblog.com/archivo/2006/05/17/como-Debera-Ser-El-Madrileno-Del-Futur.html http://ceip_lerena.zoomblog.com/archivo/2006/05/17/como-Debera-Ser-El-Madrileno-Del-Futur.html
MADRID - Qué!

íñigo rodríguez vicens
inigo.rodrigo@quediario.com
Lee la noticia en la página del diario digital "Qué!"


Publicado el 19/01/2006
PARA SOBREVIVIR EN LA SOCIEDAD DE LOS PRÓXIMOS 10 AÑOS.

El madrileño del futuro deberá ser tolerante, tener estudios y hablar idiomas.



Un estudio analiza los retos a los que se enfrentan 44 grandes ciudades de todo el mundo durante la próxima década.

Las sociedades sufrirán un proceso de internacionalización que necesitará una fluidez comunicativa con extranjeros. Se producirá una mayor especialización profesional, de forma que sus miembros deberán prepararse mejor para ser competitivos. Los procesos migratorios obligarán a una asimilación de nuevas culturas, en una búsqueda de la convivencia pacífica. El envejecimiento de la población exigirá nuevos modelos de gestión municipal. Éstas son algunas de las conclusiones a las que ha llegado, sobre los retos de Madrid, un estudio de PriceWaterHouse después de estudiar 44 ciudades del mundo.

* La sociedad no tiene valores
Uno de los desafíos sobre el que existe unanimidad entre todas las ciudades es "la pérdida generalizada de valores", según Mari Luz Castilla, directora de Sector Público de PriceWaterHouse.

LAS CLAVES DEL MADRID DEL FUTURO

* Más presión migratoria
El número de inmigrantes seguirá creciendo en los próximos años.

* Cuidar los precios
Mantener un control de la inflación como modelo social.

* El medioambiente, una prioridad
En el Manzanares, la M-30 y la construcción de carriles bici.

* Unión en la ciudad
Cohesión social, con participación ciudadana e igualdad entre distritos.

* La sociedad de la información
Como fórmula de progreso tecnológico.

* Ciencia, innovación y desarrollo
El futuro de la industria pasa por ellas.

* Escapar al exterior
Las empresas abandonarán cualquier tipo de localización.

* Fuertes en el exterior
Mantenerse como una ciudad competitiva internacionalmente.

* Dificultades en el sector financiero
Habrá que combatir tiempos de 'vacas flacas' del sector.

* Capital de Europa
Podría ser capital del sur de Europa del diseño y la moda.




]]> 2006-05-17T00:32:00+01:00 Secretario ESTADO DE SALUD DE LOS ESPAÑOLES http://ceip_lerena.zoomblog.com/archivo/2006/04/26/estado-De-Salud-De-Los-Espanoles.html http://ceip_lerena.zoomblog.com/archivo/2006/04/26/estado-De-Salud-De-Los-Espanoles.html

Quinto informe

sobre los indicadores de salud

de la población española

(Presentado el 18 de abril de 2006 en el Ministerio de Sanidad y Consumo)

  • Diario: Qué!
  • Publicación: 19 de abril de 2006, miércoles, páginas 10 y 11
  • Periodistas: Marta Gesto / Emelia Viaña
  • Texto íntegro:

http://app.quediario.com/buscador/documento.jsp?id=1157441&edicion=MAD

RESUMEN DE TITULARES

1. LA SALUD

  • Cada vez nacemos antes y vivimos más, pero estamos más gordos.
  • Los españoles estamos más sanos que el resto de europeos, salvo por la diabetes y los accidentes de tráfico.  
  • Los españoles gozamos de un buen estado de salud en comparación con la media de la Unión Europea. Aún así, el sedentarismo y la obesidad podrían invertir esta tendencia en los próximos años.
    • Nuestros hábitos nos pasan factura con la diabetes. A pesar de todo, hemos mejorado.
    • Tenemos un corazón fuerte.
    • Estamos bien de la cabeza.
    • Vamos mejor en cáncer de mama.
    • Bebemos menos alcohol y baja la cirrosis.
    • Los niños llegan con una semana de antelación..
    • Somos los terceros más longevos de Europa.
    • La mitad de la población no hace ningún deporte.
    • Fumamos menos cigarros, pero más porros.
    • La obesidad, el mal de nuestro tiempo: en España, el 14 % es obeso.
    • Sufrimos pocas enfermedades infecciosas.
    • Estamos ganando la batalla al sida en España y, también, en Europa.

2. EL TRÁFICO

  • Las distracciones causaron más muertes que la velocidad: 47 de los 107 muertos que ha habido en las carreteras españolas en Semana Santa se produjeron por un descuido del conductor.
  • El perfil de la persona que muere en carretera es menor de 35 años y sin cinturón de seguridad.

]]> 2006-04-26T13:01:00+01:00 Secretario ¿CÓMO SON LOS JÓVENES ESPAÑOLES? http://ceip_lerena.zoomblog.com/archivo/2006/04/19/como-Son-Los-Jovenes-Espanoles.html http://ceip_lerena.zoomblog.com/archivo/2006/04/19/como-Son-Los-Jovenes-Espanoles.html

El pasado día 5 de abril, miércoles, podíamos leer en la página 8 del diario "20 minutos", en su edición de Madrid, un artículo de David Fernández sobre UN ESTUDIO ELABORADO POR LA "FUNDACIÓN SANTA MARÍA" con las 4.000 entrevistas realizadas a jóvenes de 15 a 24 años.

Debajo se muestra una fotocopia del artículo periodístico. Como resultará necesario, se puede copiar la imagen en un programa de procesador de texto o de dibujo y ampliar su tamaño para conseguir una lectura más fácil. 

También puedes leerlo cómodamente en la página de la edición digital del diario "20 minutos". Para ello, pincha sobre el enlace siguiente:

http://www.20minutos.es/noticia/106520/0/consumistas/egoistas/tolerantes/

Para conocer un poco más a nuestros jóvenes de hoy.

]]> 2006-04-19T08:50:00+01:00 Secretario INFORME SOBRE LOS NIÑOS ESPAÑOLES http://ceip_lerena.zoomblog.com/archivo/2006/03/04/informe-Sobre-Los-Ninos-Espanoles.html http://ceip_lerena.zoomblog.com/archivo/2006/03/04/informe-Sobre-Los-Ninos-Espanoles.html Según el informe "Actitudes y opiniones sobre la infancia", realizado a 3.144 adultos españoles y elaborado por el Defensor del Menor, la Obra Social de Caja Madrid y el CIS, "los niños españoles de hoy tienen una importante carencia de atención y cariño, pasan demasiado tiempo ante la tele y los videojuegos, tienen demasiadas cosas materiales y reciben una educación muy permisiva"(Diario "METRO DIRECTO", página 06, 2 de marzo de 2006, jueves).

- ¿Tienen estas características los niños que vienen a nuestro Colegio?


 ]]> 2006-03-04T23:04:00+01:00 Secretario DECÁLOGO CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLAR http://ceip_lerena.zoomblog.com/archivo/2006/02/28/decalogo-Contra-La-Violencia-Escolar.html http://ceip_lerena.zoomblog.com/archivo/2006/02/28/decalogo-Contra-La-Violencia-Escolar.html
Hemos leído en la prensa diaria ("Qué!", página 10, jueves, 23 de febrero de 2006) un artículo relacionado con la propuesta del Sindicato de Profesores ANPE sobre cómo trabajar para evitar o solucionar la VIOLENCIA ESCOLAR, la cual, últimamente, viene siendo noticia frecuente en los medios de comunicación social (prensa, radio, televisión e internet).

Sólo se copian los titulares del DECÁLOGO CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLAR:

  1. Deben especificarse los deberes de los alumnos.
  2. Los padres deben implicarse por ley.
  3. Que prevalezca el derecho de la mayoría.
  4. Equipos de Apoyo para mejorar la convivencia.
  5. Un sistema sancionador más ágil.
  6. Una Comisión de Disciplina en cada Centro.
  7. Que el profesor sea una autoridad pública.
  8. Que los agresores no queden impunes.
  9. Cambio de Centro automático en caso de agresión.
  10. Que el acoso escolar sea delito.
También puede leerse en lugar destacado: "Más de 13.400 profesores han sido agredidos, un 2,30% del total del profesorado español".

SON DATOS PARA MEDITAR Y ACTUAR PRONTO sembrando buena semilla con el fin de evitar la posible espiral de violencia escolar y continuar floreciendo la buena convivencia.

¡QUE LA BUENA CONVIVENCIA SEA SIEMPRE EL MEJOR RECUERDO DE NUESTRA ETAPA ESCOLAR A LO LARGO DE NUESTRA VIDA!
]]> 2006-02-28T09:59:00+01:00 Secretario